Nouveau découpage administratif et éducatif
Dans le cadre de la réorganisation du système éducatif national, une nouvelle structure de découpage des Inspections d’Académie (IA) a été mise en place. Ce nouveau dispositif vise à renforcer la gestion éducative, rapprocher les services des communautés scolaires et améliorer l’efficacité de l’administration.
Ce découpage territorial permet une meilleure coordination entre les établissements, l’encadrement des élèves et l’accompagnement pédagogique.
Voici la liste complète des nouvelles Inspections d’Académie (IA) :
📍 IA Dakar
IEF des Almadies
IEF Dakar Plateau
IEF Grand Dakar
IEF Parcelles Assainies
📍 IA Pikine – Guédiawaye
IEF Pikine
IEF Guédiawaye
IEF Thiaroye
IEF Keur Massar
IEF Yeumbeul
📍 IA Rufisque
IEF Rufisque Commune
IEF Sangalkam
IEF Diamniadio
📍 IA Diourbel
IEF Diourbel
IEF Mbacké
IEF Bambey
IEF Touba Mosquée
📍 IA Fatick
IEF Foundiougne
IEF Gossas
IEF Diofior
IEF Sokone
📍 IA Kaffrine
IEF Kaffrine
IEF Mbirkelane
IEF Malem Hodar
IEF Koungheul
📍 IA Kaolack
IEF Kaolack Commune
IEF Kaolack Département
IEF Nioro
IEF Keur Madiabel
IEF Guinguinéo
IEF Nioro du Rip
📍 IA Louga
IEF Louga 1
IEF Louga 2
IEF Kébémer
IEF Linguère
IEF Dahra
📍 IA Matam
IEF Matam
IEF Kanel
IEF Ranérou
📍 IA Saint-Louis
IEF Saint-Louis Ville
IEF Saint-Louis Département
IEF Ross Béthio
IEF Dagana
📍 IA Podor
IEF Podor
IEF Ndioum
IEF Pete
📍 IA Kolda
IEF Kolda
IEF Vélingara
IEF Médina Yoro Foulah
📍 IA Sédhiou
IEF Sédhiou
IEF Bounkiling
IEF Goudoump
📍 IA Ziguinchor
IEF Ziguinchor
IEF Bignona 1
IEF Bignona 2
IEF Oussouye
📍 IA Kédougou
IEF Kédougou
IEF Salémata
IEF Saraya
📍 IA Tambacounda
IEF Tambacounda
IEF Bakel
IEF Goudiry
IEF Koupentoum
📍 IA Mbour
IEF Mbour 1
IEF Mbour 2
IEF Sindia
📍 IA Thiès
IEF Thiès Ville
IEF Thiès Département
IEF Tivaouane
IEF Ngaye Mékhé
Conclusion
Ce nouveau découpage confirme la volonté des autorités éducatives de moderniser le système scolaire sénégalais, d’améliorer la gouvernance, et de répondre efficacement aux besoins des élèves, enseignants et communautés locales






